1. 두발규제와 복장 규제 한국 중학교와 고등학교에서는 청소년에게 두발규제와 복장 규제를 통해 청소년들을 통제하고 있다. 그런데 그렇게 학교에서 규율을 내세우면서 정작 학교 규정에 없는 복장과 두발 규정 까지도 내세우는 건 모순이다. 두발 규제와 복장 규제를 해봤자 청소년들의 탈선, 학교 폭력이 해결되지 않는데 한국 학교는 학생 다운 행동을 보여야 한다는 이유로 청소년들의 다양한 취향을 무시하고 통제 하고 있다. 한때 복장 자율화 하다가 빈부 격차 명목으로 교복을 도입하니 빈부 격차는 해결하기는 커녕 오히려 심해졌다. 오히려 교복 값 때문에 교복 못사는 자가 수두룩하고 비싼 돈으로 교복을 사도 질이 좋지 못해 일반 옷 보다 못한다. 그럴 바에는 차라리 간편한 사복이 낫지 교복은 불편하다. 이젠 교사도 포..
한국 아동들과 청소년들은 하나의 인격체로 존중 받지 못하고 어떤 일에 대해 어른의 허락이 없으면 아무것도 하지 못하고 통제 당하면서 살아간다. 이는 사우디 여성이 남성 허락 없이 아무것도 못하게 하는 것과 같다. 아동에 대한 통제가 당연시 여기는 권위주의적인 한국 기성세대들은 자신이 원하는 이상적인 아이가 되길 바랄 뿐, 정작 아동이 겪고 있는 고통에 대해 관심이 하나도 없다 그래서인지 한국 사회에서는 아동에 대한 인권 담론은 무시 당해왔다. 한국 학교의 아동과 청소년 통제 한국은 유난히 청소년에게 쓸데 없는 규율을 만든다. 정작 심각한 학교 폭력, 아동/청소년 범죄, 아동에 대한 성범죄, 등은 해결 하지 않고 오히려 아동과 청소년에게 쓸데 없는 규율로 통제 하고 있다. 아무리 일기장 검사, 학교 청소,..
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